Realización 3.1. PROYECTO PILOTO SOBRE NUEVAS FORMAS DE ALOJAMIENTO INCLUSIVO ADAPTADAS A NUESTRO PÚBLICO EN EL MEDIO RURAL Y LA MONTAÑA

Descripción: Un número creciente de personas con discapacidad quieren elegir su vivienda y las personas con quien compartirlo. Expresan una fuerte demanda de proyectos y servicios sociales relacionados con la vivienda en un ambiente de inclusión, adecuada y segura. PYRHEQUAL establece nuevas formas de convivencia adaptadas a las zonas rurales y de montaña, probados a través de proyectos piloto e identifica los factores clave de éxito y mejores prácticas para una implementación exitosa.

Actividades

3.1 Definición de los grupos objetivos del proyecto de vivienda inclusiva (1 de cada lado de la frontera)

Identificar a las personas con esta demanda y definir sus perfiles y expectativas.

3.2 Experiencia piloto de viviendas inclusivas. Dos proyectos piloto se llevarán a cabo, uno a cada lado de la frontera, una en un ambiente de alta montaña y la otra rural.

 

Realización 3.2. IMPLANTAR MODELOS COMPARATIVOS DE GESTIÓN DE CALIDAD

Descripción: usar las metodologías de los sistemas europeos de excelencia en la gestión (EFQM, ISO, etc.) para analizar e implantar mejoras en la prestación de servicios para las personas con discapacidad en las organizaciones. Aunque con diferencias, los socios están aplicando sistemas de excelencia en la gestión de los servicios que prestan. Un trabajo transfronterizo, sobre esa base, permitirá un aprendizaje mutuo y llegar a conclusiones extrapolables a otras organizaciones similares.

 

Actividades

3.3 Identificar grupos de interés. Definir cada grupo de interés, describirlo, delimitarlo y segmentarlo en subgrupos. Conocer sus necesidades y expectativas y analizar esa información para plantear mejoras en la gestión de los servicios.

3.4 Desarrollo conjunto de planificación estratégica y procesos. Definir principios estratégicos y procesos de trabajo sobre dos parámetros: el colectivo y el territorio. Definir una metodología común para evaluar la satisfacción de usurarios, cuidadores…unificar procesos de trabajo.

3.5 Identificar y compartir indicadores y medición de resultados. Establecer un mecanismo de comparación de resultados que pretende ser perdurable en el tiempo (ej. Medidas de adaptación de los organismos al envejecimiento)

 

Realización 3.3. CREACIÓN DE UN OBSERVATORIO DE TENDENCIAS SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y LAS ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS, EL APOYO A LOS CUIDADORES Y LA BIOÉTICA

Descripción: Lugar de convergencias y para compartir, este observatorio se apoyará en una metodología homogénea y coherente sobre el territorio y permitirá establecer una plataforma de estudio, vigilancia, ayuda en las decisiones en las siguientes áreas: 1) Adaptación al envejecimiento 2)Relación entre enfermedad mental y enfermedades neurodegenerativas 3)Ayuda al cuidador 4)Bioética Los socios se apoyarán en un consultor externo para identificar las mejores ideas y transformarlas en acciones concretas.

 

Actividades

3.6 Definición de los grupos objetivo del observatorio de tendencias. Definir conjuntamente el papel de los grupos objetos que servirá de base al observatorio

3.7 Análisis conjunto de datos en el marco de una comunidad de soluciones creativas Definición de una metodología homogénea y coherente en el territorio transfronterizo que permita poner en marcha una plataforma de estudio, vigilancia, apoyo en las decisiones y prospectiva en las 4 áreas de trabajo del partenariado.

 

3.8 Trabajar conjuntamente en los temas definidos (Definición de una metodología homogénea y coherente en el territorio transfronterizo). Alimentar la reflexión estratégica pero también los pasos de cambio para imaginar soluciones innovadores para poner en marcha.

 

Realización 3.4. PROMOCIÓN DE LA TELEMEDICINA, COMO PROTAGONISTA DE UN CUIDADO DE PROXIMIDAD

Descripción: La telemedicina permite una mejor atención lo más cerca de los hogares de los pacientes y contribuye a romper el aislamiento que sufren a veces los profesionales de la salud y los profesionales del sector médico y social. PYRHEQUAL quiere identificar buenas prácticas en términos de teleconsulta y televigilancia incluyendo también las TIC para completar el apoyo paramédico (fisioterapia, rehabilitación cognitiva, educación para la salud…)

 

Actividades

3.9 Análisis de necesidades de los colectivos diana para completar la oferta de cuidados en el territorio Definir las necesidades de los usuarios en relación a la oferta de cuidados disponibles en el territorio

3.10 Análisis de acciones puestas en marcha en el territorio: teleconsulta y televigilancia Analizar las acciones piloto puestas en marcha en nuestras asociaciones y formular recomendaciones para un mejor equilibrio territorial y una mejora de la calidad de vida. (tele odontología, vigilancia cardiaca, uso de las TIC en el marco paramédico…)

 

Realización 3.5. LABORATORIO DE GASTRONOMÍA INCLUSIVA

Descripción: Con el objetivo de otorgar el placer y las ganas de comer con total seguridad se pensó en el concepto “Gastronomía para todos” para aquellas personas con discapacidad, dependencia o envejecidas que necesitan tomar alimentación triturada. Para una PCD/D, la comida tiene efectivamente una doble función nutritiva y relacional pero también supone necesidades específicas a las que conviene estar atentos para compensar la discapacidad. El trabajo es identificar, protocolizar, implantar las medidas necesarias para prevenir las consecuencias de la Disfagia (atragantamientos, neumonías por broncoaspiración, desnutrición, deshidratación, etc.) y mejorar la gastronomía para ese colectivo.

 

Actividades

3.12 Formación en Disfagia. Programa formativo irá dirigido principalmente a los profesionales sociosanitarios, los cuidadores, familiares y los propios afectados

3.13 Definir protocolo y guías de despistaje de la disfagia

3.14 Taller de investigación de técnicas culinarias. Hacer más atractiva la oferta gastronómica dirigida a las personas que comen triturado. Garantizar la seguridad, mantener el sabor original de las recetas, y cuidar la presentación.

3.15 Definir recetas adaptadas a colectivos con disfagia. Generar un recetario.

 

Realización 3.6. COMUNICACIÓN ADAPTADA PARA PERMITIR A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMPRENDER Y PARTICIPAR EN LAS ELECCIONES EUROPEAS DEL 2019

Descripción: Muchos ciudadanos no están interesados en los mecanismos institucionales de Europa, vista como demasiado compleja y distante de sus preocupaciones. ¿Qué pasa con las personas con discapacidad y/o dependencia? ¿Cómo fomentar el interés de los asuntos europeos e involucrar a una amplia audiencia en el debate? PYRHEQUAL propone crear un equipo de comunicaciones adecuado para hacer accesibles los objetivos y retos de las elecciones europeas de 2019

 

Actividades

3.16 Formación/simulación sobre objetivos y procesos de las elecciones europeas Se trabajará en un módulo de formación a la dimensión del mercado y asuntos europeos a nuestro público objetivo

3.17 Adaptar el material electoral a los colectivos diana Crear material de comunicación adaptado que volverá accesibles los objetivos y asuntos de las elecciones europeas 2019.

3.18 Debate comparado sobre derecho de voto e incapacitación jurídica Comparar situaciones entre países fronterizos para iniciar el debate.

 

Realización 3.7. LA IDENTIFICACIÓN DE NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO, CON NUEVOS EMPLEOS ACCESIBLES A NUESTROS GRUPOS OBJETIVO

Descripción: El estudio llevado a cabo contra la corriente en nuevas fuentes de trabajo nos permite definir y descubrir negocio innovador accesible a nuestro público objetivo. Además de las nuevas fuentes de trabajo previamente definido (patrimonio, el medio ambiente, agroalimentario y el turismo fronterizo), añadiremos tres sectores innovadores: la telemedicina, la alimentación para todos y comunicación adaptada para los que ya hemos identificado las habilidades y conocimientos transferibles.

 

Actividades

3.19 Estudio para identificar los nuevos yacimientos de empleo. Buscar e identificar nuevas fuentes de empleo y accesibilidad reservado para personas con una discapacidad y/o dependencia: identificación de nuevos yacimientos, construcción de iniciativas de referencia en relación con el conjunto de los socios,...

3.20 Las personas con discapacidad en el rol de formador Organizar 4 encuentros formativos (aprendizaje) dirigidos a los grupos objetivo destinatarios y sus profesionales, para descubrir nuevas actividades artesanales y aumentar sus posibilidades de empleo. Varias personas de nuestro grupo objetivo, pueden asumir el papel de formadores. 3.21 Mejora de la accesiblidad de la sala de formación (ADAPEI) Mejorar la acústica de la sala de formación del Castillo vida Montjoie Oursbelille.